Обмен ссылками
<a title="Магический портал" href="http://www.vedmin-chulan.com/"> <img alt="Ведьмин Чулан" src="https://i.servimg.com/u/f38/18/20/00/10/zzee-z11.gif" /> </a>
Концентрация и визуализация. Работа в паре
Страница 1 из 1
Концентрация и визуализация. Работа в паре
Упражнение "Муха"
Представьте перед мысленным взором пустую таблицу 3х3, по центру ктоторой - муха, как на рис.
Муха будет двигаться в пределах квадрата командами партнера "вверх-вниз-вправо-влево"
Ваша задача следить за передвижениями мухи мысленно. По команде "стоп", Вы дожны указать точное место расположения мухи.
Сначала упражнения выполняется в медленном темпе, потом он ускоряется.
Если упражнение выполнять достаточно легко, партнер может выводить муху за пределы кводрата, когда это происходит, говорите "стоп".
Представьте перед мысленным взором пустую таблицу 3х3, по центру ктоторой - муха, как на рис.
Муха будет двигаться в пределах квадрата командами партнера "вверх-вниз-вправо-влево"
Ваша задача следить за передвижениями мухи мысленно. По команде "стоп", Вы дожны указать точное место расположения мухи.
Сначала упражнения выполняется в медленном темпе, потом он ускоряется.
Если упражнение выполнять достаточно легко, партнер может выводить муху за пределы кводрата, когда это происходит, говорите "стоп".
Re: Концентрация и визуализация. Работа в паре
Упражнение "Кинолента"
Это упражнение можно выполнять в группах от 2-х человек.
Один человек начинает рассказ. Он произносит одну фразу или даже одно слово, но в них должны быть отражены зрительные представления увиденных им видений. За ним другой, повторив слова, сказанные первым, добавляет свою фразу, но говорит ее только тогда, когда поймет и увидит картину. Это должен быть логический рассказ.
Главная задача - визуализировать все сказанное в режиме "фильма", то-есть неприрывные действия в заданных обстоятельствах. Нужно видеть все детали, помнить весь рассказ и логически его продолжать.
Делайте упражнения до "упора", то-есть до тех пор, пока Вы видите и запоминаете дословно все события.
Это упражнение можно продолжить на следующем уроке, начиная с места, на котором Вы остановились.
Это упражнение можно выполнять в группах от 2-х человек.
Один человек начинает рассказ. Он произносит одну фразу или даже одно слово, но в них должны быть отражены зрительные представления увиденных им видений. За ним другой, повторив слова, сказанные первым, добавляет свою фразу, но говорит ее только тогда, когда поймет и увидит картину. Это должен быть логический рассказ.
Главная задача - визуализировать все сказанное в режиме "фильма", то-есть неприрывные действия в заданных обстоятельствах. Нужно видеть все детали, помнить весь рассказ и логически его продолжать.
Делайте упражнения до "упора", то-есть до тех пор, пока Вы видите и запоминаете дословно все события.
Это упражнение можно продолжить на следующем уроке, начиная с места, на котором Вы остановились.
Похожие темы
» Работа с Сушумной
» Работа с элементом Вода
» Работа с элементом Огонь
» Работа с элементом Воздух
» Работа с элементом Земля
» Работа с элементом Вода
» Работа с элементом Огонь
» Работа с элементом Воздух
» Работа с элементом Земля
Страница 1 из 1
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения
Пн 3 Май - 11:27 автор Чётки
» Каньон "Большой Камень" в Коростышеве
Пн 3 Май - 11:03 автор Чётки
» Просвещение
Сб 9 Май - 20:25 автор Нуфай
» Требуются специалисты!
Пт 12 Июл - 0:13 автор Чётки
» Бузина
Пт 7 Июн - 1:19 автор Асданта
» Наказание врагов при помощи Архангела Михаила
Пт 7 Июн - 1:03 автор Асданта
» Столкновения с эгрегорами
Чт 6 Июн - 22:30 автор Асданта
» Выходы из кризиса
Чт 11 Апр - 9:19 автор Cass1981
» Пятна Роршарха
Сб 9 Фев - 20:53 автор Likantrop